手術教育におけるAIの活用：深層言語学習モデルに基づくシミュレーションが学部生の問診スキルを向上させる
無作為化比較試験では、深層言語学習モデル（DLM）シミュレーションを手術教育に組み込むことで、高年次医学生の問診スキルとコミュニケーションの自信が著しく向上することが示されました。
AI駆動の疑似患者を使用して医学生の手術歴取りスキルを向上させるランダム化比較試験
このランダム化試験では、深層言語学習モデルを疑似患者として使用することで、高年次医学生の手術歴取りスキルと臨床実習中の自信が著しく向上することが示されました。