医学生の臨床研究教育を刷新する：真正なメンタリングと実践で育む能力向上
臨床試験の実地参加を組み込んだ新たな教育モデルは、医学生の研究能力を向上させ、エビデンスに基づく思考を育み、臨床と学術の統合を促進する。
ICUにおけるルーチンのマグネシウム補給：頻脈性不整脈予防の教義に挑戦
171,000人以上のICU入院患者を対象とした大規模な準実験研究では、施設の治療基準値に近い患者に対するルーチンのマグネシウム補給が、頻脈性不整脈、低血圧、死亡率のリスクを低下させないことが示され、長年の臨床プロトコルが疑問視されています。
学術界と産業界：なぜ非産業界主導の試験は完遂できないのか
347件の無作為化試験を対象とした系統的レビューによると、非産業界主導の試験は登録や結果の公表において産業界主導の試験に大きく遜色があり、約3分の1の試験が参加者の募集不調により途中で中止されている。