Một can thiệp giáo dục được điều chỉnh theo văn hóa đã cải thiện đáng kể kiến thức về thử nghiệm lâm sàng và lòng tự tin của phụ nữ da đen và gốc Tây Ban Nha, làm nổi bật tiềm năng của sự hợp tác giữa cộng đồng trong việc giải quyết sự bất bình đẳng trong việc tham gia nghiên cứu ung thư phụ khoa.