Đánh giá tác động thực sự của một năm nghiên cứu chuyên biệt đối với đầu ra học thuật của ứng viên nội trú Tai Mũi Họng

Bài viết này khảo sát liệu một năm nghiên cứu chuyên biệt có làm tăng đầu ra học thuật có ý nghĩa ở các ứng viên nội trú Tai Mũi Họng năm 2025 hay không, đồng thời cho thấy mức tăng chủ yếu nằm ở các công trình chưa công bố và vai trò tác giả giữa, chứ không phải ở các bài báo đã công bố với vai trò tác giả đầu tiên.

Đào tạo tư vấn chế độ ăn có hướng dẫn bằng công nghệ nâng cao kỹ năng ra quyết định chung của bác sĩ nội trú trong chăm sóc ban đầu

Đào tạo tư vấn chế độ ăn có hướng dẫn bằng công nghệ trên nền tảng Nutri cải thiện thái độ, tự hiệu quả và ý định trao đổi về chế độ ăn của bác sĩ nội trú, qua đó hỗ trợ ra quyết định chung trong chăm sóc ban đầu thường quy.

Dự đoán tương lai của viêm màng bồ đào: Thu hẹp khoảng cách giữa các phân chuyên khoa bằng lan tỏa tri thức và công nghệ

Bài viết này phân tích bối cảnh chăm sóc viêm màng bồ đào đang thay đổi, nhấn mạnh nhu cầu thống nhất các phân chuyên khoa nhãn khoa thông qua giáo dục và trí tuệ nhân tạo nhằm cải thiện kết cục cho tình trạng đe dọa thị lực này.

Bồi dưỡng thế hệ nhà nghiên cứu tương lai: Những phát hiện từ khảo sát toàn quốc về các chương trình nghiên cứu fellowship trong nội khoa tổng quát

Một khảo sát toàn quốc cho thấy các chương trình nghiên cứu fellowship trong nội khoa tổng quát giữ vai trò thiết yếu trong phát triển kỹ năng nghiên cứu và sự nghiệp, nhưng vẫn đối mặt với nhiều thách thức như khoảng trống đào tạo và khó khăn tuyển dụng.

Nâng cao giáo dục y khoa: Tác động của chương trình đào tạo có cấu trúc về xuất viện đối với năng lực sinh viên và kết cục người bệnh

Chương trình đào tạo có cấu trúc về xuất viện dành cho sinh viên y khoa thực tập nội trú giúp cải thiện đáng kể kỹ năng và kiến thức hướng dẫn ra viện, đồng thời tác động tích cực đến mức độ hiểu biết do người bệnh tự báo cáo về hướng dẫn chăm sóc khẩn cấp sau khi xuất viện.
Sinh viên tốt nghiệp chương trình MD 3 năm nhanh chóng đạt hoặc vượt mức đối tác truyền thống trong hiệu suất thực tập: Bằng chứng từ ACGME Milestone 2.0

Sinh viên tốt nghiệp chương trình MD 3 năm nhanh chóng đạt hoặc vượt mức đối tác truyền thống trong hiệu suất thực tập: Bằng chứng từ ACGME Milestone 2.0

Một nghiên cứu hồi cứu toàn diện cho thấy rằng sinh viên tốt nghiệp từ các chương trình MD 3 năm nhanh chóng có hiệu suất ít nhất là tương đương, và trong một số lĩnh vực còn tốt hơn, so với đồng nghiệp 4 năm của họ trong quá trình thực tập Nội khoa, xác nhận khả năng lâm sàng của các con đường giáo dục y khoa ngắn gọn.