护士主导的教育项目有效减少糖尿病高危足患者的治疗延迟：一项随机对照试验

亮点

• 护士主导的项目显著减少了糖尿病高危足患者治疗寻求延迟的意图和实际延迟行为。
• 干预组的参与者在足部护理知识、自我护理行为和自我效能方面比对照组有明显改善。
• 尽管两组之间的糖尿病足溃疡发病率没有显著差异，但干预组在溃疡发生后寻求医疗帮助的速度显著更快。
• 通过微信提供的出院后支持被证明是维持长期足部护理协议依从性的有效工具。

背景：糖尿病高危足的临床挑战