优化生活方式干预以预防老年人认知功能下降：全面网络荟萃分析的见解

亮点

• 在无认知障碍老年人中，结合体力活动和认知训练对整体认知功能的改善最为显著。
• 单一领域（体力活动、认知训练）和多领域（饮食、运动、认知训练、健康教育）干预均比健康教育或对照组更能改善认知功能。
• 增加干预领域的数量并不一定带来更大的认知益处，这表明干预质量及协同效应比数量更为重要。
• 纳入试验存在较高的偏倚风险和发表偏倚，需要谨慎解读，并强调未来研究应更加严谨以完善预防策略。

研究背景