机器学习在个性化学校正念训练预防青少年抑郁症中的不足：MYRIAD试验见解
MYRIAD试验的二次分析显示，虽然机器学习模型可以识别可能从学校正念训练中受益的青少年，但这些预测的临床相关性仍然很小。因果森林和弹性网回归模型检测到了统计学上显著但实际影响微乎其微的结果差异。
普遍性学校心理健康培训未能在青少年心理健康方面优于标准护理：来自MYRIAD试验的见解
对MYRIAD试验的大规模分析表明，普遍性的学校心理健康培训并未显著降低青少年抑郁症的风险。尽管机器学习识别出某些潜在受益者，但临床益处仍然微乎其微，尽管短期内教师的职业倦怠有所改善。
基于电话的行为和正念干预有效减少高风险老年人的长期孤独感：来自HEAL-HOA试验的见解
HEAL-HOA随机临床试验表明，由非专业咨询师提供的电话干预，使用行为激活和正念显著且持续地减少了孤独感，并改善了脆弱、数字排斥的老年人在12个月内的幸福感。