急诊诊断卓越与遗漏诊断机会：实践与研究的关键共识建议
一项多学科 RAND/UCLA 共识为急诊科中的“诊断卓越”和“遗漏诊断机会”给出了明确界定，提出了可用于测量、研究和质量改进的核心概念框架。
填补急诊护理的空白：全国儿科急救准备评估
首次对美国急救医疗服务 (EMS) 机构的全国性评估揭示了提高儿科准备度的关键需求。尽管设备得分较高，但在质量改进和以家庭为中心的护理方面存在显著差距，儿科急诊协调员 (PECC) 被确定为系统改进的关键。
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